Organisation du contenu

Sections de la Revue

La Revue veut être un espace ouvert à la réflexion, à la discussion et à la confrontation scientifique de propositions issues du monde lasallien. Dans ce but, elle présente diverses sections qui facilitent la participation du plus grand nombre de solutions possibles.

Thèmes centraux : organisés autour de thèmes-noyaux de la réflexion qui se développe au centre de l’Institut, ils veulent offrir des clefs de lecture au moyen du format d’articles scientifiques dûment évalués, ou au moyen de comptes-rendus de recherches en cours ou achevées, ou au moyen de révisions critiques de recherches.

Les articles doivent avoir une longueur entre dix et trente pages, double interligne. De plus, ils doivent être accompagnés d’un Résumé ou Sommaire de 150 mots au maximum, de quatre (4) mots-clefs servant de descriptifs, et des références bibliographiques par ordre alphabétique d’auteur, suivant de préférence les normes de publication APA.

Dans la première étape, la Revue comporte huit (8) numéros avec des thèmes centraux qui s’accordent avec la dynamique de recherche proposée par le Service de Recherches et Ressources Lasalliennes pour la période 2009-2014. Pour l’instant, on a identifié les thèmes centraux sous forme d’une liste ouverte susceptible de subir quelques modifications conformément à la dynamique de recherche prenant naissance dans le monde lasallien au cours des quatre prochaines années. En principe, les thèmes centraux sont :

1          Octobre 2010             Identité  et association pour le service éducatif des pauvres

2         Avril 2011                  Famille lasallienne et association pour le service éducatif des pauvres

3          Octobre 2011             Pédagogie lasallienne hier et aujourd’hui

4          Avril 2012                  Dialogue pédagogique

5          Octobre 2012             Education lasallienne dans le contexte du 21e siècle

6          Avril 2013                  Education lasallienne : défis et réponses

7          Octobre 2013             La formation et l’accompagnement dans l’association

8          Avril 2014                  Regarder vers l’avenir

Forums : on trouve des travaux du genre « Essais », se référant à des réflexions, des expériences, des opinions ou des propositions éducatives et pastorales. D’une longueur moindre, ils sont soumis eux aussi à une évaluation scientifique.

Ils doivent avoir une longueur entre trois et dix pages, double interligne. Il est également recommandé que le matériel contienne à la fin une liste de références bibliographiques par ordre alphabétique d’auteur, suivant de préférence les normes de publication APA.

Documents : ils comprennent des comptes-rendus de livres, de congrès et d’événements du monde éducatif et pastoral qui sont pertinents pour l’ensemble des Lasalliens.